【背景資料】曾朝暉與楊長元，就職于寧波華茂外國語學(xué)校，同為高中部資深的優(yōu)秀教師，他們的兒子楊文浩于2017年3月份，獲美國耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、伯克利大學(xué)研究生錄取offer。而楊文浩自小學(xué)、初中、高中都就讀于華茂外國語學(xué)校。在得知這些情況后?！叭A茂·家基金”理事長徐立勛總裁給予特批，為這戶“華茂之家”發(fā)放研究生助優(yōu)金3000元。

四年前的今天，兒子楊文浩還坐在華茂高中教室里讀書準(zhǔn)備高考，今天兒子已收到了他夢(mèng)寐以求的耶魯康奈爾賓大哥大等常春藤名校的錄取通知書。時(shí)間真的不長，可變化真的挺大。當(dāng)大家向我們表示祝賀說我們教子有方時(shí)，我竟有些無以言對(duì)，因?yàn)榛仡檭鹤拥某砷L，我竟想不起對(duì)兒子有過什么刻意的指導(dǎo)教育的言行，如果說他一直走在正道上而沒走上歧路的原因，也許是上天眷顧，沒讓他迷戀上打游戲而讓他迷上了夢(mèng)想----出國上名牌大學(xué)的夢(mèng)想。

生性膽怯、內(nèi)向、學(xué)業(yè)也不算出色的兒子第一次向我們表達(dá)要出國上大學(xué)的愿望是在高一下學(xué)期，當(dāng)時(shí)我和他爸爸覺得這只是小孩子不成熟的趕時(shí)髦念頭而已，教導(dǎo)他說出國留學(xué)只是有錢人家對(duì)學(xué)困生子女的無奈選擇，而且我們是工薪家庭，無力承擔(dān)出國留學(xué)前的諸多培訓(xùn)費(fèi)用和留學(xué)費(fèi)用。當(dāng)兒子多次地認(rèn)真地表達(dá)了自己的這個(gè)愿望后，我們也才認(rèn)真思考這個(gè)事情，并最終與兒子達(dá)成協(xié)議：我們支持他的留學(xué)要求，但基于家庭現(xiàn)狀要求他兼顧國內(nèi)高考和美國高考，特別不能偏廢國內(nèi)高考，以備申請(qǐng)不到如意的美國大學(xué)時(shí)有退路；國內(nèi)動(dòng)輒幾萬的留學(xué)培訓(xùn)費(fèi)免談，靠自己努力申請(qǐng)到全美排名前50的學(xué)校，父母將全額支持留學(xué)。原以為孩子的熱情在現(xiàn)實(shí)面前會(huì)慢慢冷卻，堅(jiān)持不久便會(huì)知難而退?？墒聦?shí)證明夢(mèng)想的力量不僅能給予人強(qiáng)大而持久的內(nèi)驅(qū)力，而且足以改變一個(gè)人。

自此他開始忙著在網(wǎng)上選書購書，最后我發(fā)現(xiàn)他居然網(wǎng)購了近一米多高的一堆英文書；開始制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。從此楊文浩的時(shí)間只有了兩個(gè)空間之別，在家里和在學(xué)校：周末和節(jié)假日在家里埋在自購的書堆里自學(xué)托福和SAT，非周末在學(xué)校教室學(xué)高考課程，就連過年竟也沒有放松一天陪我們?nèi)グ萦H訪友，整個(gè)是全年無休模式！家里書房和臥室貼滿了他的計(jì)劃書（詳細(xì)到幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)什么內(nèi)容，做什么題）和勵(lì)志標(biāo)語（諸如No pain，No gain），天天看著他緊張有序地忙碌著，我們也暗自驚嘆他的自主規(guī)劃和管理能力，及持久的毅力?？墒潞笪覀儾胖滥嵌螘r(shí)期他過得極其煎熬與痛苦，因?yàn)閮蓚€(gè)高考的壓力及托福的學(xué)習(xí)壓得他幾乎喘不過氣，接二連三的各種考試一個(gè)也不敢怠慢，學(xué)校的選擇與申請(qǐng)都需要花大量的時(shí)間去瀏覽網(wǎng)站、收集資訊、準(zhǔn)備材料，他常感分身乏術(shù)、時(shí)間不夠用，而這些工作如果找中介公司幫忙則會(huì)輕松很多，可因?yàn)槲覀冇屑s在先，他都是自己邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備的，這雖然確實(shí)也鍛煉了他的自我成長能力，但后來才聽他說他被這個(gè)沉重的學(xué)業(yè)壓得痛苦抑郁地不行，多次找到他的高中班主任王晨老師傾訴，多虧王老師的多次耐心地悉心開導(dǎo)和疏解，才幫助孩子度過了那段最痛苦的日子。在此我們真誠的表達(dá)對(duì)王老師的謝意！

我們也欣慰在這兩年的痛苦考驗(yàn)中，楊文浩從沒有產(chǎn)生放棄留學(xué)的念頭，為了逐夢(mèng)他還一直在努力改變著自己的性格。一向內(nèi)向的他，為了讓自己符合美國大學(xué)對(duì)學(xué)生的選拔要求，他不得不逼著自己去參加社會(huì)活動(dòng)面試，在大庭廣眾之下大聲開口用英語介紹自己，并請(qǐng)假停課半個(gè)多月去參加寧波國際網(wǎng)球公開賽志愿工作。一向膽怯的他一直生活在離父母最多500米的半徑圈內(nèi)，可為了參加美國高考，高二時(shí)他獨(dú)身兩次前往香港參加SAT1和SAT2考試（因國內(nèi)無考點(diǎn)）。記得當(dāng)時(shí)他出門后，為娘我牽腸掛肚、忐忑不安，擔(dān)心他可能再也摸不著回家的路，可看到他安然無恙、得意洋洋到家后對(duì)香港見聞?wù)勑︼L(fēng)生的樣子，我突然好感謝夢(mèng)想所給予他的成長力量，驚嘆他這一年多發(fā)生的蛻變，并暗自發(fā)誓砸鍋賣鐵也要幫他圓這個(gè)夢(mèng)！

也許天道酬勤，上天沒有辜負(fù)一個(gè)孩子的辛苦努力和執(zhí)著堅(jiān)持。兒子終于如愿以償?shù)啬玫搅寺迳即壖又荽髮W(xué)的錄取通知書。入校后他又在心里暗自埋下了一顆上常春藤大學(xué)讀研究生的夢(mèng)想，雖然這四年他沒有在我的身邊，我沒有機(jī)會(huì)目睹他為自己下一個(gè)夢(mèng)想跋涉的身影，但我早已知道，夢(mèng)想有一股魔力，它會(huì)施魔法引導(dǎo)楊文浩去他想去的地方，所以當(dāng)那些知名學(xué)校向他伸出了橄欖枝時(shí)，我們要再次感謝上天的眷顧，希望他能繼續(xù)引導(dǎo)他，繼續(xù)給予我們好運(yùn)！

與其說我們培養(yǎng)了孩子成長，不如說兒子的成長努力反哺了我們，他在對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持中，所表現(xiàn)出的有目的的規(guī)劃能力，和堅(jiān)定的執(zhí)行能力以及高度自覺地自主學(xué)習(xí)能力，不僅讓我們發(fā)現(xiàn)了兒子未被我們發(fā)現(xiàn)的潛能，也給予我們做父母的很多鼓舞和鞭策，讓我們有了更多的信心和熱情去認(rèn)真地工作和生活！

【師者言】

高彥紅（寧波華茂外國語學(xué)校小學(xué)部，楊同學(xué)小學(xué)班主任）：剛來華外的時(shí)候，英語對(duì)他來說是一門弱勢(shì)學(xué)科。但他非常勤奮，上進(jìn)心強(qiáng)，且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過近一年的積累和跟進(jìn)，他的英語成績突飛猛進(jìn)，從弱勢(shì)學(xué)科轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并在小學(xué)畢業(yè)考試中取得滿分。

黃曉君（華外高中部教師，楊同學(xué)高中班主任）我眼中的楊文浩，也是一個(gè)很普通、很真實(shí)的孩子，并非天才，卻是個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”。他擅長分析自己的學(xué)習(xí)情況，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)能力。這與他多年來在自律中培養(yǎng)了極強(qiáng)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)是密不可分的，也是楊文浩成功的關(guān)鍵，值得懷揣名校夢(mèng)的學(xué)子們學(xué)習(xí)借鑒。