寧波華外高中部   劉賽平

小學(xué)宣傳欄里張貼的孩子的理想，所有的男生，理想幾乎全是科學(xué)家；女生稍有不同，有畫(huà)家，鋼琴家等等，但幾乎沒(méi)有一個(gè)是平凡的職業(yè)，似乎有點(diǎn)缺乏理想。

理想是什么？它并非虛幻不切實(shí)際，只有卓越不凡的人才能擁有，它是真實(shí)存在于我們每個(gè)人的心中的期待與快樂(lè)。我們需要改變觀念：理想未必遠(yuǎn)大，也可以是把自己喜歡的事做好，把自己想盡的職責(zé)做到。我們應(yīng)該反思，如何給孩子們一個(gè)理想。

尤記得曾經(jīng)我當(dāng)新高一班主任的時(shí)候，在主題班會(huì)上一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我的理想是娶妻生子，有一個(gè)幸福的家庭。”就在他說(shuō)完，全班開(kāi)始哄堂大笑。但我卻不以為然，我覺(jué)得這個(gè)想法其實(shí)還不錯(cuò)，于是我就請(qǐng)他繼續(xù)講講怎么實(shí)現(xiàn)，那時(shí)他說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，將來(lái)盡一個(gè)好丈夫好父親的職責(zé)。”十年后，他考入同濟(jì)大學(xué)，碩博連讀，成績(jī)優(yōu)異。娶妻生子，真的成為一個(gè)理想的丈夫和父親，美滿的家庭和高薪的工作，讓周圍的人羨慕不已。

我們需要小心翼翼的保護(hù)孩子們的理想之花?！拔蚁氘?dāng)公交車司機(jī)”，“我想做園藝工”，“我想做廚師”……假如孩子這樣說(shuō)，我們不應(yīng)打壓，而是要尊重他們、去鼓勵(lì)他，給予他正確的指引，讓他為之做出努力，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槿艘惠呑又灰鲎约旱南矚g的事情，他就是幸福的，而我們渴望孩子們能夠在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中真正快樂(lè)地成長(zhǎng)、成熟。對(duì)叛逆期的青少年，我們更應(yīng)該做的是理解與正向引導(dǎo)，并盡可能為孩子創(chuàng)造正能量的環(huán)境。他們樹(shù)立理想、追求夢(mèng)想的過(guò)程也是漸漸認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的體驗(yàn)。

《收割油菜籽》寧波華外 羅奇央/攝