時(shí)光向我們鋪開(kāi)了新的畫(huà)卷。過(guò)去的一年，我們校園里看到的是全體教師滿懷忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神為構(gòu)建高效課堂而潛心教學(xué)，大膽探索，用心做事的忙碌身影；看到的是全體同學(xué)滿懷誠(chéng)信做人，修身養(yǎng)性，立志成才的理想信念而勤奮學(xué)習(xí)，規(guī)范養(yǎng)成，快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)人身影。我相信，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一年，肯定有幸福也有痛苦，有成功也有挫折，有淚水也有歡笑。

       教育是什么呢？從某種意義上說(shuō)，教育其實(shí)就是通過(guò)各種方法，有意識(shí)調(diào)整生活中各種滋味的比例，努力創(chuàng)造自己喜愛(ài)的生活滋味的過(guò)程。教育讓我們首先從過(guò)去之中，擷取一些記憶、選編一些事物。有人說(shuō)，教師就像是廚師，把這些選編的素材，進(jìn)行搭配、進(jìn)行烹飪。于是，同樣的原材料，經(jīng)過(guò)不同的手，捧出不同的食物。教師的作用，不僅是對(duì)已有美好的傳播，而且是對(duì)新生美好的創(chuàng)造。
       教學(xué)就是我們將這些食物，不僅自己品嘗，而且饋贈(zèng)他人。在這樣教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)共享與分享，讓自己的身心強(qiáng)健，讓他人也因此強(qiáng)壯。教學(xué)的過(guò)程，是師生親和多方成長(zhǎng)，是一段美好的旅程。這樣，美好的教育，就能在年輪畫(huà)下一個(gè)圓圈的時(shí)候，讓每一個(gè)人感覺(jué)圓滿，并且心滿意足地站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體而言，傳播這些美好，就應(yīng)該成為我們自覺(jué)的選擇。
       一年之計(jì)在于春！在這播種的季節(jié)里，在新學(xué)期的起點(diǎn)，在這明媚的時(shí)光處，請(qǐng)不要忘記，帶上一個(gè)美好的心愿，帶上一種美好的心境，以傳播美好的行動(dòng)，不斷去播撒這些美好的種子吧！這一切，讓我們自身變得更加美好，讓教育變得更美好！讓世界變得更加美好！
       老師們，同學(xué)們，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人！我們是教育的追夢(mèng)人，也是星路上收獲的人，讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上并肩前行，讓我們一起去和美好的教育、學(xué)習(xí)相遇，一起去享受成長(zhǎng)的幸福。

——龍游華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 程偉斌