寧波華外學(xué)校 周春梅

十多年前，懷著一顆漂泊的心來(lái)到華茂，我驚訝于學(xué)校宏大的建筑規(guī)模和建筑風(fēng)格、也驚訝于一流的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境。尤其是“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定了我加盟華茂的決心。

如今，校園已經(jīng)發(fā)生了大變化，然而我的教育初心沒(méi)有改變，奠定服務(wù)華茂的信念是在充分了解了它之后。

學(xué)校的環(huán)境在變化，教師餐廳、學(xué)生餐廳寬敞明亮，十分整潔。美術(shù)館建成并面向社會(huì)開放，受到各界人士的高度贊揚(yáng)，時(shí)任市長(zhǎng)毛光烈在視察時(shí)稱贊：“華茂美術(shù)館是寧波的一張文化名片”；時(shí)任市委書記巴音朝魯還題寫了勉勵(lì)華茂美術(shù)館的墨寶：“收藏為了教學(xué)，建館旨在育人”。全面改造的科技館已經(jīng)成為激發(fā)孩子們潛能，開心學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

行走在華茂的草地和綠樹之間，我既感嘆時(shí)光流失的匆匆，也慶幸我的華茂腳步姍姍，風(fēng)光流傳在眼眸，感恩流淌在心間。

我在初中部多年，目睹“多元化，可選擇”的特色使學(xué)生們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)畢業(yè)時(shí)有更多地出口，家長(zhǎng)的口碑與日俱增。

每個(gè)學(xué)期有創(chuàng)意的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮讓學(xué)生感受到，開學(xué)是開啟開心的學(xué)習(xí)旅程，畢業(yè)是夢(mèng)想的啟航，讓初中部的感恩教育變得看得見摸得著。

在欣賞著校園無(wú)數(shù)美麗的改變的同時(shí)，也目睹了學(xué)校為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的年輕教師。我也親歷了學(xué)校老師的真情付出，我看到了一群無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，從清晨到夜晚，無(wú)論面對(duì)怎樣的學(xué)生，都耐心細(xì)致，不拋棄、不放棄他們，立足自己的教育教學(xué)崗位，為學(xué)校的發(fā)展流汗出力。

華茂成長(zhǎng)的路上有我的汗水，有我的陪伴，也有我的歡笑和收獲。2007年7月，我在學(xué)校的安排下作為帶隊(duì)教師帶領(lǐng)30多名華外學(xué)子到德國(guó)石荷州游學(xué)，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的高規(guī)格接待，第一次旁聽議會(huì)和市長(zhǎng)接見。并參觀游覽了德國(guó)漢堡、法國(guó)巴黎、荷蘭阿姆斯特丹、比利時(shí)布魯塞爾等著名城市。2011年，又參加中韓文化交流。2008年和2012年分別被評(píng)為寧波教育局和寧波市優(yōu)秀教師。今年又被評(píng)為華茂“教育標(biāo)兵”。這些榮譽(yù)讓我慚愧，也成為我今后工作中的動(dòng)力。

如今，學(xué)校以“中氣十足、古為今用洋味濃郁、西為中用；特色重重，以生為本；碩果累累，立德樹人”作為行動(dòng)綱領(lǐng)，以“求精務(wù)實(shí)，百年華茂”作為校訓(xùn)，這使得我們心中更是充滿了期待：期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著奮斗和拼搏，期待著成功和收獲。

春華秋實(shí)，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律。我一定不忘初心，與信念同行。