樂高課堂讓我流連忘返，一塊塊的小積木，通過電腦，人腦，人手，電，制成了靈活，讓人驚嘆的“會(huì)動(dòng)的積木”，在看視頻時(shí)，上面的東西，貌似自己都會(huì)：“那么簡單積木拼拼就好了哎！”但我站到一堆零件面前時(shí)，上一秒不屑的表情立刻180°大翻轉(zhuǎn)，犯難了，又不得不感嘆那些人的聰慧，手里拿著幾塊積木，手尷尬的懸在空中，別人手怎么那么巧，轉(zhuǎn)眼拼好一個(gè)小汽車，我不禁開始埋怨腦子了：“好笨??！連積木都不會(huì)拼，哎！”

（七連  張錦鵬）

來到電腦房，看到的是一位和藹的老師，課桌上有許多電腦，老師給我們看關(guān)于近年來比賽的視頻。2014年的比賽中，兩位選手都特別有干勁。機(jī)器人的檢測能力也是很棒。可見在做機(jī)器人的時(shí)候，是要經(jīng)過多少次的計(jì)算，排練和實(shí)驗(yàn)??！機(jī)器人會(huì)根據(jù)反射光的強(qiáng)弱來確定方位，十分精確地完成每一項(xiàng)任務(wù)，在換零件時(shí)，選手的速度也是非常快，可見他們有十分的默契。

（七連  鄂佳麗）

樂高教室里，男生興奮地各各像一個(gè)小丑一樣嬉皮笑臉；有些女生也樂開了花；而我卻一臉的疑惑，當(dāng)時(shí)我心里在想：樂高是什么？一連串你的問號(hào)使我迷惑不解。

走到樂高教室，老師給我們看了他們高中組的機(jī)器人大賽，他們真令我佩服。接著我們要親手玩樂高了，我看到了樂高，才恍然大悟，原來是樂高積木??！我準(zhǔn)備拼一輛車子，可是沒到一會(huì)兒，我就放棄了，我真是太知難而退，半途而廢了，但我又準(zhǔn)備搭一個(gè)塔，不一會(huì)兒我就搭完了，我一看自己搭了這么長一個(gè)塔，心里暗自高興。

（七連  勵(lì)薈楠）