興于詩，立于禮，成于樂”，幾千年前，孔子就強調了美育的重要性，柏拉圖明言“藝術必須是教育的基礎”。近年來，我國對學生的藝術教育也越來越重視，教育部將藝術素養(yǎng)納入學生的綜合素質評價。習近平總書記強調，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。
       追求英才培養(yǎng)的華茂教育，始終注重藝術教育的全方位和綜合性，構建以藝術教育為核心的教育生態(tài)鏈，強調環(huán)境育人、美育化人，將藝術教育作為學校的核心特色?！八囆g是最接近人類心靈世界的表達手段，藝術教育是最接近學生心靈的教育?！比A茂集團董事局主席、東錢湖教育論壇發(fā)起人徐萬茂先生這樣說到。徐萬茂認為，藝術教育不應停留在技藝的培養(yǎng)上，美育不是技能的手手相授，而是在可感的審美中完成心靈的涵養(yǎng)。言傳身教者不一定是身邊的人，一個大師的作品擺在那里，學生在欣賞和領悟后，通過模仿、學習和研究，同樣可以提升自己的思維品質；欣賞美術作品，就是在與大師對話，在一幅幅畫中發(fā)現美，于無聲處育人。
       這座瀕水而立的美術館經過一年多的整修升級，重新出現在了大眾的視野里。美術館一磚一石都透著傳統江南民居的味道，其本身就承載著美育的功能。美育就像一顆美好的種子，需要在每個人的年幼時期就得到播種，而華茂一直在做的，就是為藝術的種子提供富有養(yǎng)分的土壤，讓世界最頂級的藝術品，陪伴每一位孩子的成長。