華茂?彩虹之星公益貴州行
我們的周末
聽說(shuō)周末去好朋友潘漢宇家里去住。我不禁幻想起來(lái),想著會(huì)住進(jìn)怎樣的屋子,是吊腳樓?還是木房?還是危樓?
剛到,歐老師已經(jīng)在殺魚招待我們了。潘潘家樓下剛剛刷好白漆,二樓是木屋。蠻寬敞,可連像樣的家具都沒(méi),整個(gè)屋子空蕩蕩的。來(lái)到潘潘房間,雖然有點(diǎn)亂,但布置的井井有條。后來(lái)聽老師講,我們把潘潘家一周的肉都吃光了。我羞愧極了。
抓稻田鯉魚是件有趣的事。我擼起袖子,拔高褲腿,下田走了一會(huì)兒。水不深,但一腳下去,陷進(jìn)泥里一大截,怪涼快的。終于找到了魚。我將手慢慢地靠近“獵物”,等待時(shí)機(jī)成熟,雙手捧起一大塊泥包住魚,還塞進(jìn)它嘴里。泥的味道不怎么好吧,魚像喝醉了,只翕動(dòng)著魚鰭和嘴巴。黃校長(zhǎng)為我們分析了抓魚的技巧,還告訴我們這些魚都是二月份時(shí)引進(jìn)來(lái)的,到現(xiàn)在才可以抓。我又想到昨天在潘潘家吃了那么多魚,倒覺(jué)得對(duì)不起他們。
在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)鄙匐娔X。有了電腦,大家便可以了解更多新鮮有趣的事,每周上堂電腦課,多多了解計(jì)算機(jī)。我決定發(fā)動(dòng)學(xué)校的力量募捐,只要全校每人捐3元,就能給貴州加榜中心小學(xué)買一臺(tái)嶄新的電腦。希望在我們的努力下,在華茂彩虹計(jì)劃的努力下,更多社會(huì)愛(ài)心人士將幫助貴州的同學(xué)們,真正為他們圓夢(mèng)!
寧波市寧海實(shí)驗(yàn)小學(xué) 阮文濤
我們是彼此的小老師
“你好,我叫王小葉,歡迎你們,以后有什么問(wèn)題都可以問(wèn)我吶!”她是我的同桌,她的笑容很燦爛、很美。
我給加榜的小伙伴上了一堂英語(yǔ)課,我模仿英語(yǔ)老師“Lucy”的上課方式,把生詞全部給他們細(xì)細(xì)講解了一遍。即使這樣還是有同學(xué)有不理解的地方,我只好絞盡腦汁想出另一種辦法來(lái)教他們。我們進(jìn)行了小組比賽,他們興趣很濃。上完后感覺(jué)自己頗有成就感,這可是我人生第一次做老師??!
星期五,我們踏上回“家”之路,我和藝漫去小葉家。山路很陡,并不像我們城市人的“爬山”,山路和地面幾乎垂直,沒(méi)有臺(tái)階。走到半山腰,余光撇一眼。天??!好高!好像下一刻就會(huì)摔下去?!霸?shī)淇,加油!來(lái),我牽著你吧!”是小葉,說(shuō)話的同時(shí)她向我伸手,我們一起走下去。小葉還教我們割稻打稻:反手抓住稻,用刀一砍,打稻時(shí)抓起一把稻谷對(duì)著打鼓桶猛甩,可是貨真價(jià)實(shí)的體力活!
我的心中始終忘不了我們的公益夢(mèng):我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們都只有一件校服,他們一年四季都只有一件校服,而且有些人的要么不合適,要么丟了......所以我決定為他們定制加厚的冬季一套,夏季一套,全校386每個(gè)同學(xué)都有,希望你們能夠穿上合適的校服,好好學(xué)習(xí),天天向上!
寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 曾詩(shī)琪
珍貴的友情
我們乘飛機(jī)到桂林,又乘坐了火車到貴州省從江縣城,緊接著,又坐著面包車顛簸了兩個(gè)多小時(shí),終于到了目的地——加榜鄉(xiāng)中心小學(xué)。
第二天一起床,貴州同學(xué)就主動(dòng)幫我們水提了滿滿一桶水,告訴我們按自己原先的規(guī)律洗漱就行了,還友善地朝我們一笑。我心里一驚,那桶水,仿佛不單單只是一桶水,里面還包含著珍貴的友愛(ài)!
上課到了教室里,我瞧見,一張張課桌是那么得破舊,黑板擦不干凈,上面隱隱約約透露出教過(guò)的舊知識(shí),多么令人心酸??!可是,這似乎并不能阻擋他們上課,一雙雙求知的眼睛睜的又圓又大,認(rèn)真地聽課,仔細(xì)地做著筆記,一筆一劃地做著作業(yè)。
該說(shuō)再見的時(shí)候,我們很不舍。從開始抽咽,到接二連三地哭了起來(lái)……坐車離開時(shí)聽到加榜的小伙伴們喊著:“歡迎再來(lái)!”透過(guò)車窗向后望去,我很不舍,在心里默默發(fā)誓:回到學(xué)校,我要號(hào)召同學(xué)們一起參與“華茂·彩虹計(jì)劃”,為你們捐贈(zèng)一批蘆笙樂(lè)器,讓學(xué)校的蘆笙隊(duì)吹出美妙的音樂(lè),發(fā)揚(yáng)民族文化。讓我的小伙伴們有一個(gè)彩虹般的未來(lái)!
江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 肖遙