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總第121期 2016年4月 上一期 下一期

第七版 教育 ·紫藤樹下

華外學(xué)子:各有感悟

小編:參展期間,寧波華外的上千名師生也先后走進美術(shù)館,感受藝術(shù)的魅力。孩子們帶著紙和筆,在美術(shù)老師的帶領(lǐng)和講解下,開始與一幅幅作品心靈的對話。

 


我慢慢地走,慢慢地看。每一幅畫都令我驚嘆:“這么好看的畫,這些大哥哥大姐姐真厲害。我要是能畫出這么美的畫,那該多好??!”讓我印象深刻的就是“Fairy Tales”的這幅畫。這幅畫畫得很生動——畫上一個紅紅的大蘋果,被咬了一口,而且一只可怕的骨架手正死死地抓住那個被咬過的蘋果。這幅畫讓我想到一個窮人,很餓,看見一個蘋果,就將蘋果握得緊緊的。

我又仔細看了看畫家的介紹:我們不是生活在童話里的公主,現(xiàn)實生活中我們的身邊沒有小矮人,沒有白馬王子,我們必須從童話的幻影中清醒過來,如果不通過努力,這幅畫就會是結(jié)局。

我的心不停地顫動著:我們現(xiàn)在在爸爸媽媽的愛護下,快樂地成長。但是爸爸媽媽遲早會老去,我們最終還是要靠自己才能生活。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),學(xué)會生活的本領(lǐng)。美術(shù)館里還有許多漂亮的圖畫,我看也看不過來,如果有機會,我還想再去看看。      

                                                                                                                                                  ——華外小學(xué)508班 盧青龍

 

 


圖案是抽象的,正如畫展中一個個奇形怪狀藝術(shù)品,它們外表讓人理解,但內(nèi)在卻更富有蘊味。

畫展中有各種各樣的作品,有立體的,也有平面的。它們的構(gòu)造可謂是奇思妙想。有的簡簡單單幾個擺設(shè),比如裝了一半水的玻璃杯,在周圍安靜、柔和的氣氛下有一種莊嚴又神圣的感覺。正是這感覺讓我們不禁聯(lián)想到人生的價值,是虛的?或是實的?杯子下面不同的人名,又會帶我們想到什么?這些水杯在外表上看似相似相同,但在歷史和他們看來,這一半的水是他自己的正能量——知識,貢獻等。至于空的那一半是要由他本人填滿,我們只需在乎他對人類有用的那部分,并去學(xué)習(xí)、感悟。也有支離破碎,扭曲雜亂的作品,我認為那反應(yīng)了人性中本有的殘缺。正如一句話“人無完人,金無足赤”,啟示那些為生活不滿意,不順心的人,用不著自卑,因為在你自卑的時候,你還是殘缺的。既然人生不是完美的,何不像斷臂鋼琴師劉偉那樣,用自己的閃光彌補自己的不完美呢?

這次畫展讓我感悟到了很多,并不是藝術(shù)品外表有多“藝術(shù)”,而重要的是其中的內(nèi)涵。                                  ——華外高中402班 鄒凌杰

 

 本次展覽以“人性”為題?!叭诵允鞘裁础保瑹o非是真、善、美這三種形式。畫家們畫出這些作品在追求什么?他們心中向往著什么?社會的步伐一直在前進。美學(xué)的發(fā)展一直緊扣我們的生活。一雙普通平凡的紅舞鞋,無疑不是自由與激情的碰撞,孤獨與熱血的摩擦。不錯,人倫離我們漸行漸遠,內(nèi)心的呼喚淋漓盡致地潑灑在畫家的紙上。時代更迭,唯尊人性!   ——華外高中402班 童寧濤

 

每一幅作品都令我震撼,那是心靈的震撼。我欣賞著每一幅作品,那些,都是作者的靈魂。但有一幅最令我沉迷,那是一幅紫紅色的風(fēng)景畫。畫中那高大的摩天樓房是人人都想擁有的,那樣的宏偉、那樣的威嚴。人們都喜歡從摩天樓房中俯視樹林的感覺,是那樣的美好。尤其是在夜晚,當(dāng)螢火蟲帶著星星點點的微弱燈火照亮整片樹林時。透過一棟棟摩天樓房的對面,有一條通往紫紅色樹林的小徑。在我眼里,涉足這片樹林比任何一棟摩天樓房都更令我陶醉。那里,究竟會有什么?也許什么都沒有,但經(jīng)歷過總會是好的,你可以欣賞那里美麗的風(fēng)景;也許你會發(fā)現(xiàn)一些不可思議的東西,比如------寶藏。紫紅色的路,紫紅色的樹,為那片樹林增添了神秘色彩,顯得更美麗,更誘人。有的人會望而卻步,但總會有人會涉足進入。與其從高大的摩天樓房里觀望樹林,為何不去親身體驗一下呢?    ——華外初中603班 張嚴




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藝術(shù)成果|Visual art

首先,我們要知道視覺藝術(shù)往往是具有娛樂性的,但這并不是它的目的或功能。視覺藝術(shù)也不僅僅只是素描、色彩、雕塑、版畫,或是我們接觸過的各種其他藝術(shù)媒介。事實上,這些只是我們用來進行視覺交流的工具——雖然不易駕馭,但也只是工具。它們的目的是幫助藝術(shù)家表達自己,傳遞的可以是一個想法,一個問題,一條代表個人意見的真理,也可以是一種社會評論,讓人知曉并且使人引發(fā)討論。

 

【藝術(shù)成果|Achievement

經(jīng)過多年的發(fā)展和積累,我們的DP畢業(yè)生早已花開世界,藝術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生就讀于各類全球頂尖的設(shè)計院校,去年的畢業(yè)生徐同學(xué)目前就讀于室內(nèi)設(shè)計全美第一的普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt Institute),同時學(xué)校還頒發(fā)給她50000美金的獎學(xué)金。業(yè)內(nèi)享譽盛名的紐約視覺藝術(shù)學(xué)院和帕森斯設(shè)計學(xué)院都對華茂國際學(xué)校的學(xué)生青睞有加,今年我們已經(jīng)收到了來自全美最大的藝術(shù)學(xué)院薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院Savannah College of Art and Design(SCAD)帶獎OFFER,更多藝術(shù)類院校的OFFER正向我們襲來!

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