寧波華外初中部教師（第三屆彩虹夏令營六連連長）   鄭 潔

 “公益”這個(gè)詞，大家并不陌生，公益的真正含義就是“利他”。但是這種利他，并不是單純物質(zhì)上的幫助，而是以“尊重”為前提，形式可以多種多樣。

一直以“立足教育為本”的華茂人的初衷就是“單純地做好事”，把“持之以恒地做好事”看作是最大的公益。

我們的城市很美，離不開無數(shù)外來務(wù)工人員的辛勤付出。每年的暑假，來自全國各地的“小候鳥”們來到寧波，來到父母的身邊，希望感受大城市的精彩。而“彩虹行動(dòng)”的另一半孩子則是寧波的小主人，他們生活在寧波，有著較好的物質(zhì)條件。華茂人架起愛的彩虹，為這些孩子開啟了“同城同行，互學(xué)共享”之旅，希望孩子們在為期七天的活動(dòng)中親身感知“平等、博愛、獨(dú)立、友情”。

 “彩虹行動(dòng)”的課程設(shè)計(jì)，關(guān)注的是孩子們的精神需求，著重增強(qiáng)他們的自信心和自我認(rèn)同感。有城里孩子拿手的陶藝課，也有農(nóng)村孩子熟悉的開心農(nóng)場種植；更有大家都喜歡的糕點(diǎn)制作、武術(shù)學(xué)習(xí)等等。無論是外來的“小候鳥”還是寧波的“小主人”，他們的心理素養(yǎng)在活動(dòng)中得到了提升，他們在這個(gè)大家庭里感受到的是濃濃的友情。

華茂人搭起的彩虹橋溫暖了“小候鳥”，更是溫暖了寧波這座城市！