寧波華外607班 楊軼超：我要為我的班主任王哥點(diǎn)贊！他對我們的各種要求都是全年級最高的。他不僅嚴(yán)格要求我們，自己在檢查時(shí)也是從不遲到，一絲不茍。每天早上五六點(diǎn)鐘就站在操場上等待，寒風(fēng)刺骨的冬天也是這樣；到了晚上，他還要查寢，等所有事都安頓下，他才踏著月色回家，有時(shí)甚至再回到辦公室工作到半夜，到凌晨……也是因?yàn)檫@些，大家才慢慢地體會到老師的用心良苦。

響亮又堅(jiān)定的晨讀宣誓是我們樓層一景，整齊的跑操已成為了整個(gè)操場的焦點(diǎn)，期中期末考試我們總能屢獲佳績……王哥也會因?yàn)槲覀兌露o我們一些意外的獎勵，從馬卡龍到看電影，從吃王哥燒的菜到陪我們走出校門，這些獎勵措施又帶給我們無限樂趣。

寧波華外607班 吳振陽媽媽：我想點(diǎn)贊咱們607班的同學(xué)們。咱們607班的班委會成員，都非常盡心盡責(zé)地管理著班級的各項(xiàng)工作，這點(diǎn)我也非常佩服王哥。王哥的管理方式跟我們管理企業(yè)如出一轍，對孩子們的管理做了到獎罰分明，分工合作，人盡其才。孩子們都很樂意、很開心地積極配合著，并能自律自覺的學(xué)習(xí)生活。

每周的家校聯(lián)系單也非常值得點(diǎn)贊，同時(shí)也非常感謝王哥的良苦用心，把對孩子的期望和孩子每周的學(xué)校情況都及時(shí)的反映給我們每位家長，能讓我們及時(shí)的了解孩子在校的情況，更重要的是讓我更深的體會到自己為孩子做的太少了。

寧波華外607班 張心遠(yuǎn)媽媽：幾乎每晚我都會目送所有孩子們進(jìn)入寢室，看到了整個(gè)六年級的孩子們由最初拘謹(jǐn)?shù)街饾u熟悉直到適應(yīng)。但整整一學(xué)期，607班在晚自習(xí)結(jié)束時(shí)的那種狀況令我意外：每天固定的時(shí)刻，所有孩子步履一致，迅速抵達(dá)寢室，相互催促叮嚀著快速就寢，散而不亂，有條不紊。

最初我很詫異面對著周圍其他孩子的打鬧喧嘩時(shí)，這個(gè)班的孩子競?cè)蝗徊活櫍瑳]有任何影響地做著該做的，帶著虔誠。忽一日，兒子告訴我他們每天會進(jìn)行宣誓：“我有良知，無愧父母；我有潛力，定能閃光；我有志氣，永不言??；我有信念，鑄就輝煌”。

于是我釋然：是自覺，是潛移默化的自覺性的教育將孩子們培養(yǎng)成了這樣。有時(shí)我也會擔(dān)心這種程式化的東西，會不會使孩子過于呆板。但是，每每看到王老師微信圈曬出的孩子們的笑臉時(shí)，我知道擔(dān)心沒有必要。和孩子們朝夕相處的王老師更懂得孩子，更清楚調(diào)劑的重要。

寧波華外607班 吳桐：從小，我們除了在父母呵護(hù)的懷里長大，便是在老師的細(xì)心照顧下長大的。特別是我們住宿的學(xué)生，一個(gè)星期，除了星期六星期日，其余時(shí)間都在學(xué)校里。一個(gè)月，見老師的日子比見爸媽的日子多了去了，而老師為我們的付出，也是無可否認(rèn)的，

三尺的講臺，您每天在上面?zhèn)魇谖覀冎R，傳授我們道理，傳授我們該如何做人。而您的關(guān)愛更是無微不至。的確，每個(gè)老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求回報(bào)，只是讓學(xué)生們將來能為祖國做貢獻(xiàn)，單憑這一點(diǎn)，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。

寧波華外607班 董成國：剛上初中，語文老師是我的新班主任，一開學(xué)老師就發(fā)給我們一張紙，其中有一條是問我們在新學(xué)期想當(dāng)什么班干部，我硬著頭皮寫下“學(xué)習(xí)委員”四個(gè)字。我為我寫下這四個(gè)字而點(diǎn)贊。

老師讓我們想當(dāng)班委的人上臺演講。一開始我想棄權(quán)的，但回頭一想，要是這時(shí)候棄權(quán)該多丟臉啊，所以我厚著臉皮上臺演講。我為勇敢上講臺而點(diǎn)贊。

就在我當(dāng)上“學(xué)習(xí)委員”之后，我發(fā)現(xiàn)我的成績開始穩(wěn)定在班級前三的位置上，不像從前那樣上躥下跳的十分不穩(wěn)定。于是，我的信心增加了很多。不管是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我都邁出了第一步，我也知道這一步對一個(gè)人的重要性，我為我自己能邁出這一步而點(diǎn)贊。

為自己點(diǎn)贊，不管成敗與否，只要能邁出自己的第一步就應(yīng)該為自己點(diǎn)贊。為自己點(diǎn)贊，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們請為自己點(diǎn)贊吧！