Ivan Moore 寧波華茂國際學校副校長

從2006年華茂多元文化教育中心的成立，到今年2月正式獲批升格為華茂國際學校，華茂在教育國際化道路上不斷探索實踐，大膽創(chuàng)新。而Ivan Moore校長則親歷和見證了這一切?！爸形魑幕慕粎R在華茂開花結(jié)果，我們盡己所能為孩子們搭建快樂成長、實現(xiàn)自我價值的平臺，這份事業(yè)令人激動。”

2008年，Ivan校長初到華茂，當時的國際學校前身——華茂多元文化教育中心只有不到20名學生，教學場所只有現(xiàn)在的十分之一。“這是一個小而奇妙、緊密聯(lián)系的社區(qū)?！盜van校長回憶道，“雖然起步艱難，但在最初的6個月里，我們說服了40名學生加入，第二年又增長到了120名學生?！?

7年后的今天，華茂國際學校集幼兒園、IB課程、中加合作高中課程、中美合作班、對外漢語（HSK）課程項目于一體，是一所經(jīng)過國際文憑組織（IBO）權(quán)威認證通過的IB國際學校，650余名來自30個不同國家的學生在此求學。“隨著我們課程項目的增加和學生的擴招，國際學校將在未來十年逐步發(fā)展成為2000人的學校，不斷提升學校在寧波甚至全國范圍內(nèi)的知名度?！?

中西融合在華茂的課堂上真真切切的實現(xiàn)著，這里有來自世界30多個國家的中外學生，有來自16個不同國家的教師，孩子的語言能力不僅能在課堂上學到，還能從與同伴交流中的點點滴滴中獲得。如何做到真正的中西融合，是華茂國際教育團隊的努力方向，“不論是中國的傳統(tǒng)儒家思想、勤奮工作之作風，還是西方的創(chuàng)新、創(chuàng)造、批判性思維，每一項都囊括于華茂國際教育課程理念之中，缺一不可。”

對于國際學校的未來愿景，Ivan校長心中記掛的是學生們的成才大業(yè)，“我希望我們的學生能成為全球公民，致力于對中國和世界產(chǎn)生積極的影響。我希望他們富有遠見而胸懷抱負，有韌性而永不放棄的。我希望他們知道無論沉浮我們一直都會支持他們?！?