作為一個(gè)初一的新生,來到這個(gè)校園,從頭到腳都離不開“新”這個(gè)字。
在此之前,我想也許有很多同學(xué)都會(huì)抑制不住自己的小腦袋瓜,幻想著、憧憬著新的校園生活,或許有些莫名地害怕未知生活的到來,卻又無比期待,充滿了太多的“或許”,而“或許”后面又有太多的“卻”,因此一發(fā)不可收拾的矛盾心理涌上心頭,不斷地沖擊著那顆“砰砰”直跳的心靈。而一切在踏入校園之時(shí),突覺自己一身輕松,仿佛一切都變得順其自然。
排排教學(xué)樓高低不同卻整齊劃一,簡約的風(fēng)格,使人眼前一亮,淺棕銀灰的墻壁廊道整潔而光滑,映著學(xué)生的笑臉,消去了學(xué)習(xí)的倦態(tài)。林陰小道,寬闊馬路交縱,淡淡清香撲鼻,桂香順著小道,穿過操場(chǎng),傳遍校園的每個(gè)角落,鉆進(jìn)每個(gè)人的心田。
轉(zhuǎn)過拐角,未見人先聞其聲,開朗而清脆的笑聲不禁使人加快腳步,看那操場(chǎng),紅、綠、白相間,卻絲毫無凌亂之意,一股清爽襲來,面積極為廣大,笑聲就是從那跑道上的學(xué)生口中傳來的,他們嬉鬧奔跑著的身影,牽起了觀者的嘴角,每個(gè)人都被感染上了那種喜悅快樂之感。
不僅是景色,我非常喜歡這里豐富的教學(xué)內(nèi)容,真的可謂是多元發(fā)展,除了主課,還有每周三次的選修課和每周一次的音藝課,各種各樣的才藝教學(xué)不由得使我心生向往,因?yàn)樗粌H彌補(bǔ)了我才藝方面的遺憾,還使我找到了新的前進(jìn)方向,不再徘徊不進(jìn)。
在接下來三年里,一切的“新”,一切的未知生活都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí),他們都將會(huì)成為我們生活中的一種習(xí)慣。我們都應(yīng)該翻開自己人生中新的一頁,在新的校園生活中活出我們自己的精彩,留下耐人尋味的故事,慢慢成長,慢慢適應(yīng)。
(指導(dǎo)老師:朱麗英)