我眼中的寧波,高樓林立、繁華興盛。但這座城市最吸引我的地方是這里高質(zhì)量的教育。這邊的學生能夠接受這樣的培養(yǎng)真的好幸運,我也希望我自己努力變優(yōu)秀,走到外面的世界,讓自己發(fā)展得更好。
生活在寧波的人們接受的教育質(zhì)量好,普遍素質(zhì)高,而我們家鄉(xiāng)因為有苗族、布依族、仡佬族、白族聚居在一起,還遺留著一些落后習俗。寧波沿海,地形平坦,道路也很寬闊;我的家鄉(xiāng)地形復雜,地勢高低起伏,道路蜿蜒曲折,我們布依族的村寨建在陡峭的山上,房子依山勢而建。寧波之旅開闊了我的視野。我的愿望是勤奮學習,爭取依靠自己的努力考上浙江大學,站在更高的平臺上,去面對更廣闊的天地。
(五連 王廷心 貴州貞豐縣坡棉小學)
寧波是一個非常發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的地方,我對寧波的交通設施和現(xiàn)代科技應用很感興趣。今天去了科探中心,我看到了許多從來沒有看到的東西,也學到了很多好玩的這激發(fā)了我對學習科學的樂趣。
寧波的建筑和家鄉(xiāng)的差別很大,我們那邊都是平頂房,這里全是高樓大廈。不過我更喜歡家鄉(xiāng)的感覺,因為我們那里的樹木都很漂亮。所以,我想我以后要做的應該是把科技和綠色完美結(jié)合,讓我的家鄉(xiāng)既保留原始的生態(tài)風景,又能像寧波一樣繁華。
(七連 胡續(xù)鳳 貴州興仁市落水洞小學)
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寧波和湖南老家相比,它更是座現(xiàn)代化的城市,同時它也是座文明的城市。今天在大巴車上的時候看到有塊牌子寫著“騎行需佩戴頭盔”,我一路觀察發(fā)現(xiàn)幾乎全部的騎行者都佩戴著頭盔,真的將文明落實到了日常生活中。
“繁華”可以說是寧波的一個名片詞,來到夏令營的那晚,從飛機上看,夜晚的寧波燈火璀璨,車流不息。“文化”是另一個名片詞,今天去到天一閣,發(fā)現(xiàn)寧波被濃濃的文化氣息所包裹著。寧波也很注重素質(zhì)教育和人文關(guān)懷,華茂學校比我們那多了很多有趣的課程,老師也更加要溫柔一些,更會從我們角度去思考問題。寧波是座海邊城市,早有耳聞這里的海鮮特別好吃,希望下次有機會帶上爸爸媽媽一起來品嘗寧波更多的美食?!皶毓沤?,港通天下“,寧波獨特的魅力深深地吸引著我。我愛我的家鄉(xiāng),同時也喜歡著這座美麗的港城。
(四連 江新圓 湖南炎陵中學)
寧波的漂亮展現(xiàn)在周邊的綠化環(huán)境上,井然有條,尤其是樹,這里的樹都是細心修剪過的,讓人一看就舒心放松。寧波的漂亮也來自于它的科技發(fā)達,就如今天去過的科技館,館內(nèi)的設施豐富,而我在我們家鄉(xiāng)只接觸過流動科技團來訪,但與寧波的比起來,那些儀器十分的單調(diào)。
寧波的漂亮更體現(xiàn)在人文上。都說文明是寧波的一大標簽,今天我去游了天一閣,它給了我耳目一新的感覺。在湖南也有看過不少博物館,但是多是名人故居,展現(xiàn)偉人的故事與生活。但是天一閣不同,他不僅展現(xiàn)了創(chuàng)辦者范欽的生活,而且還有書籍的保護方法,今天我就學到了用蕓香草來防蟲的只是。還有不同于湖南的博物館,天一閣讓我領(lǐng)略到了細雨中的江南韻味,流連于花草中,忘返于書香里。
(三連 段子函 湖南炎陵中學)
我覺得寧波這邊的科學技術(shù)非常高級,而且漁業(yè)發(fā)達,俗話說得好“靠山吃山,靠水吃水”,所以寧波的海鮮也特別好吃。不僅如此,寧波的景色也是十分優(yōu)美的,如:鼓樓、天一閣、城隍廟,并且有著“書藏古今,港通天下”的美譽。
因為我來自新疆,所以,來到寧波這邊也有一些不適應的地方,就像我們新疆那邊幾乎十點鐘才天黑,而這邊七八點鐘天就黑了,所以有一些時差倒不過來;寧波的天氣比較潮濕,又悶又熱;而我們新疆那邊,比較干燥,不經(jīng)常下雨。經(jīng)過幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了寧波,這是一座溫和的城市,而且在這邊玩還交到了許多來自全國各地的好朋友,他們非常熱情,而且很友好。
(一連 劉丹青 新疆庫車縣七?。?