本報訊（寧波華外 朱麟華）近日，華茂雙語教育項目推進(jìn)會在寧波華外召開，由嚴(yán)惕非、夏雪梅等5名教育專家組成的雙語教研專家團(tuán)隊對項目進(jìn)行了深入解讀。華茂教育集團(tuán)教育總裁胡小偉出席會議并講話，華茂教育集團(tuán)和寧波華外管理人員及雙語老師參加了此次會議。

會上，雙語教研專家團(tuán)隊指出，華茂的雙語教育需在“承認(rèn)差異、提供選擇、激發(fā)潛能、多元發(fā)展”十六字辦學(xué)理念的指引下，培養(yǎng)具備“4C能力”（合作Collaboration、批判性思維Critical-thinking、創(chuàng)造性Creativity、跨文化交流Cross-culture communication）和“7D品格”（熱情Zest、堅毅Grit、樂觀Optimism、誠實integrity、自我控制Self-control、感恩Gratitude、社會智能Social intelligence）的終身學(xué)習(xí)者、未來社會的創(chuàng)造者。

遵循雙語養(yǎng)成的規(guī)律，華外基于“雙語語言習(xí)得、雙語思維發(fā)展、雙語人格奠基”的發(fā)展路徑進(jìn)行雙語課程的設(shè)計，形成由雙語核心課程（母語探究課程、英語融合課程）、中英文創(chuàng)意探究課程群、雙語少年7輪項目課程群和個性化支持課程系統(tǒng)等構(gòu)成的華茂教育雙語課程整體架構(gòu)。

未來，華外將通過4年左右的實踐，逐步夯實“5+4”基礎(chǔ)教育雙語課程體系，最終呈現(xiàn)出“雙語言浸潤、雙文化育人、雙通道發(fā)展”的態(tài)勢，通過“跨學(xué)科探究、多途徑實踐、全人格奠基”的課程載體，使之成為華茂教育的核心競爭力之一。

華茂教育集團(tuán)教育總裁胡小偉在會上就指出，寧波華外是推進(jìn)雙語教育的主體，應(yīng)主動承擔(dān)起“理念先行，實踐探索、品質(zhì)匹配、輻射示范”的責(zé)任和行動，學(xué)校要盡快制訂《2018年華茂雙語教育計劃》實施方案，明確計劃和實施的重點任務(wù)、項目名稱、材料提交、接收落實、時間節(jié)點、成果展示、評估辦法等內(nèi)容，將“華茂雙語教育”打造成為國內(nèi)外廣泛推崇的雙語教育典范和新時代雙語教育的領(lǐng)跑者。