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12月20日，由浙江東錢湖教育研究院、華茂教育基金會(huì)主辦，新教育研究院與徐萬茂美堉公益基金會(huì)協(xié)辦的第五屆東錢湖教育論壇在寧波東錢湖國際教育論壇會(huì)議中心成功舉辦。
本屆論壇首次借力高等教育，融合聯(lián)動(dòng)，讓基礎(chǔ)教育“向上生長”。論壇不僅邀請(qǐng)到常年扎根基礎(chǔ)教育的一線教師和工作者們，也匯聚了來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廣州大學(xué)、中央美院等20多所知名高校和教育機(jī)構(gòu)的專家教授及美育專業(yè)人士，共同探討新時(shí)代背景下美育的創(chuàng)新與實(shí)踐。
以教育為媒，與美育同行。20日上午9時(shí)，第五屆東錢湖教育論壇在寧波東錢湖國際教育論壇會(huì)議中心正式開幕。博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖，東錢湖教育論壇主席喬治·帕潘德里歐，教育部首屆全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員高洪，華茂集團(tuán)董事長、總裁徐立勛相繼致辭，為本屆論壇點(diǎn)明主題、指引方向。
博鰲亞洲論壇原秘書長，東錢湖教育論壇主席，華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席 龍永圖致辭
“今年東錢湖教育論壇，追尋國家主管教育部門所指出的方向，以'浸潤美堉，啟智潤心'為主題，全面聚焦新時(shí)代美育的創(chuàng)新與實(shí)踐，努力將國家的政策、建議轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐，致力于構(gòu)建新時(shí)代風(fēng)范的大美育的格局?！?/p>
東錢湖教育論壇主席，華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席 喬治·帕潘德里歐致辭
“短短五年間，徐主席的愿景匯聚并激勵(lì)了一批具有國際水準(zhǔn)的人才,圍繞最初的目標(biāo),打造了富有創(chuàng)造性和多樣化的項(xiàng)目。一些“全球首創(chuàng)”的成果包括：發(fā)布了關(guān)于中國與國際教育系統(tǒng)質(zhì)量和公平的寶貴比較數(shù)據(jù)；發(fā)布了關(guān)于中國美育教育的現(xiàn)狀報(bào)告；設(shè)立了華茂美堉獎(jiǎng),表彰那些致力于讓藝術(shù)走入公眾生活、提升公眾欣賞參與藝術(shù)的杰出貢獻(xiàn)者。”
教育部首屆全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)副會(huì)長、中國美協(xié)美術(shù)教育委員會(huì)主任，華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)委員 高洪致辭
“美育要面向全體學(xué)生——這是美育的基本要求。這是德智體美勞全面發(fā)展的必然要求。美育育審美、育情操、育心靈、育創(chuàng)造，絕不只是面向部分藝術(shù)愛好者和少數(shù)藝術(shù)特長生，而是每一個(gè)學(xué)生的基本權(quán)益。這是建設(shè)教育強(qiáng)國——更好實(shí)現(xiàn)教育公平的重要要求和體現(xiàn)?！?/p>
華茂集團(tuán)董事長、總裁，華茂美堉獎(jiǎng)&東錢湖教育論壇聯(lián)合發(fā)起人 徐立勛致辭
“我們的國家經(jīng)歷了曾經(jīng)的“窮日子”、現(xiàn)在的‘富日子’，未來要追求'美日子'。所以，在早已完成了掃‘文盲’的今天，教育的重任還應(yīng)是刻不容緩地掃‘美盲’。為此，華茂獨(dú)創(chuàng)'承認(rèn)差異，提供選擇，開發(fā)潛能，多元發(fā)展'的教育理念，深耕以'大教育''大藝術(shù)''大美育'為核心的教育實(shí)踐，傾力打造了東錢湖教育論壇和華茂美堉獎(jiǎng)，它們逢時(shí)而生、匠心而作、向美而行，是面對(duì)'時(shí)代之問'，華茂人以腳步丈量、以匠心雕琢的答卷。”
從古至今，人類對(duì)美的探索從未停止，在主旨演講環(huán)節(jié)，演講嘉賓們用富有洞見的視角，為“大美育”理念注入了新的思想力量。他們從宏觀戰(zhàn)略到具體實(shí)踐，深刻闡釋了美育的關(guān)鍵作用，探討了美育如何更好地服務(wù)于立德樹人和教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。
作為論壇的另一重要環(huán)節(jié)，圓桌對(duì)話由中國出版協(xié)會(huì)副理事長陸彩榮主持，與教育部首屆全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員高洪、教育部首屆全國中小學(xué)美育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)副主任兼秘書長鄭勤硯、教育部首屆全國中小學(xué)美育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)副主任委員馮恩旭三位嘉賓圍繞“塑造心靈之美，啟迪未來之光——浸潤美育的實(shí)踐探索”展開了深入討論。
對(duì)話還探討了美育如何在不同領(lǐng)域得到實(shí)踐，以及它在教育、社會(huì)文化乃至國家戰(zhàn)略層面的深遠(yuǎn)意義。通過對(duì)話，四位嘉賓認(rèn)為，美育不僅僅是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的途徑，它在更大范圍內(nèi)還能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，尤其在當(dāng)前全球局勢(shì)動(dòng)蕩、百年未有之大變局的背景下，具有特殊的歷史使命，正如費(fèi)孝通先生所說的“美人之美，各美其美，美美與共，天下大同”。
下午的平行論壇分為四個(gè)主題專場(chǎng)，聚焦“學(xué)科美育”“美育評(píng)價(jià)”“美育空間營造”“美育教師隊(duì)伍建設(shè)”四大關(guān)鍵課題，為與會(huì)者提供了思想交流與實(shí)踐分享的多維平臺(tái)。
論壇一學(xué)科美育——知識(shí)之美與情感教育的深度融合
論壇一由華東師范大學(xué)教育學(xué)部主教授鞠玉翠主持，中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育學(xué)院院長竺照軒、武漢市盲童學(xué)校音樂教師張龍、縉云縣筧川小學(xué)校長馬鑫飛、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)體育教師張雄勝等嘉賓從美術(shù)、音樂、舞蹈等學(xué)科教學(xué)出發(fā)，分享了學(xué)科美育的教學(xué)實(shí)踐，提出通過知識(shí)與藝術(shù)的深度融合，培養(yǎng)學(xué)生感知美、創(chuàng)造美的能力。
論壇二美育評(píng)價(jià)——評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
論壇二由廣州大學(xué)教育學(xué)院副院長蘇啟敏主持，著名兒童藝術(shù)教育家、藍(lán)天幼兒園園長朱燕紅、重慶市彭水苗族土家族自治縣第一小學(xué)校教師羅亞男等嘉賓提出，美育評(píng)價(jià)應(yīng)注重多元化與科學(xué)性，將評(píng)價(jià)結(jié)果轉(zhuǎn)化為對(duì)教育實(shí)踐的有效反饋，推動(dòng)學(xué)校美育教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。
論壇三美育空間營造——探索環(huán)境育人的新路徑、新形態(tài)
論壇三由寧波大學(xué)教育文化研究中心主任教師熊和平主持，浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授林瑋、吉林市龍?zhí)秴^(qū)缸窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師趙海亮等嘉賓分享了校園環(huán)境美化與藝術(shù)氛圍營造的優(yōu)秀案例，提出環(huán)境育人是學(xué)校美育的重要組成部分，應(yīng)注重環(huán)境的文化性與互動(dòng)性。
論壇四美育教師隊(duì)伍建設(shè)——培養(yǎng)目標(biāo)、研修課程設(shè)置與培養(yǎng)路徑
論壇四由北京師范大學(xué)“京師學(xué)者”特聘教授檀傳寶主持，浙江師范大學(xué)教授朱敬東、南通市海門區(qū)東洲學(xué)校副校長陳鐵梅、廣東省長江公益基金會(huì)秘書長賀彩霞、余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教師施靈敏、北京新藝動(dòng)社會(huì)工作發(fā)展中心聯(lián)合創(chuàng)始人龔瑜等嘉賓分享了美育教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)，提出教師是美育的核心力量，其培養(yǎng)應(yīng)注重多學(xué)科融合與實(shí)踐能力提升。
各分論壇云集了來自各大高校的資深教授、華茂美堉獎(jiǎng)的歷屆獲獎(jiǎng)?wù)?、長期扎根一線的學(xué)術(shù)先鋒，以及打造基層優(yōu)秀美育案例的杰出教育工作者。他們以廣博的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基石，以深刻的教育洞察為引領(lǐng)，融匯前沿學(xué)術(shù)研究與嚴(yán)謹(jǐn)理論思考，展開高層次、全方位的深入交流與探討。嘉賓們跨越教育階段的壁壘，凝聚多方智慧與力量，共同為推動(dòng)基礎(chǔ)教育與高等教育的深度協(xié)同和創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)卓越思維與實(shí)踐成果。在分論壇結(jié)束后，各論壇的主持人還對(duì)討論成果進(jìn)行匯報(bào)交流，分享了四場(chǎng)分論壇的核心觀點(diǎn)與關(guān)鍵啟示，為“大美育”教育理念的深化實(shí)踐提供了寶貴的思考與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
論壇最后，全國人大原副秘書長李連寧作總結(jié)發(fā)言。
全國人大原副秘書長，全國民辦教育協(xié)會(huì)總顧問，華茂美堉獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)委員 李連寧致辭
“本屆論壇吸引了近500多名關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士來參會(huì)。大家來自五湖四海，有著不同的教育背景，甚至還有商界的人士來共同從多視角探討美育發(fā)展。這里面既有宏觀政策的精確的解讀，又有微觀教學(xué)實(shí)踐的分享，既有理論層面的深度剖析，又有實(shí)踐案例的詳實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，這樣一種多視角的交流碰撞，為我們推動(dòng)美育的發(fā)展提供了豐富的思路和啟發(fā)，也有助于我們促進(jìn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為美育的跨區(qū)域跨校際的合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>
美育賦能教育未來，思想引領(lǐng)美育實(shí)踐。第五屆東錢湖教育論壇不僅為教育領(lǐng)域提供了多維度的思考與交流，也為新時(shí)代美育發(fā)展指明了方向。未來，東錢湖教育論壇將秉持初心，繼續(xù)推動(dòng)美育走向深入，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量！